Udostępnij w społeczności. sieci:


A) Zastąp klauzule nieskończonymi obrotami.




Próbka: Nie może być skate. Jest za stary na jazdę na deskorolce.

1. Jest tak gruba, że ​​nie może teraz nosić tej sukienki. 2. To było tak straszne, że nie chciałem o tym rozmawiać. 3. Nie byli zbyt zainteresowani. 4. To było takie brudne.

B) Tłumacz, odnosząc się do bezokolicznika.

1. Czy to nie naturalne? 2. podarować prezenty? 3. Jest bardzo zapominalski, ale nie lubi, gdy przypomina mu się o swoich obowiązkach. 4. Dziecko zostało przyniesione do domu. 5. Jane zapamiętana przez Pana Rochester. 6. Dzieci były zachwycone. 7. Przykro mi, że mam nastrój. 8. Maggie bardzo żałowała, że ​​zapomniała karmić króliki.

Zadanie 2. Rozwiń nawiasy, użyj wymaganej formy bezokolicznika.

1. Nienawidzę (kłopotać) książek za ich pracę. 2. Wykorzystał każdą nadarzającą się okazję (publicznie): był tak zaniepokojony (rozmawiać). 3. Czy jest coś jeszcze (by powiedzieć) jej? Uważam, że zasługuje 4. Chciał napisać książkę. Chciał (czytać), a nie (zapomnieć). 5. Uważam się za szczęśliwcę (za tak) wspaniałych obrazów.

Zadanie 3. Przetłumacz na język rosyjski, odnosząc się do Uczestnika 1 i Uczestnika II.

a) Ryba wyjęta z wody nie może żyć.

b) Osoba korzystająca z kąpieli słonecznych musi być bardzo ostrożna.

c) Biorąc słownik, chce przetłumaczyć tekst.

a) Linia widziana przez ten kryształ wygląda podwójnie.

b) dyktando studenta zawsze to koryguje.

c) dziewczyna zawołała: "Ogień! Ogień!"

Zadanie 4. Wybierz żądaną część.

1 .a) Dziewczyna (pisanie, pisanie) na tablicy

jest naszym najlepszym uczniem.

b) Tutaj wszystko (pisanie, pisanie) jest całkiem poprawne.

2. a) Dom (otaczający, otoczony) przez wysokie tony jest bardzo piękny.

b) mur (otaczający, otoczony)

3. a) Kim jest ten chłopiec (robiący, robiący) jego zadanie domowe na tym stole?

b) Ćwiczenia (robienie, zrobione) przez uczniów były łatwe.

4. a) Dziewczyna (mycie, pranie) podłoga to mysister.

b) Podłoga (pranie, pranie) przez Helen wyglądała bardzo czysto.

5. a) Słuchamy śpiewających, śpiewających rosyjskich pieśni ludowych.

b) Słuchaliśmy rosyjskich pieśni ludowych (śpiewanie, śpiewanie) przez dziewczęta.