Udostępnij w społeczności. sieci:


I. Umieść zdania w formie negatywnej i pytającej.




1. Nasze lekcje trwają zwykle dwie godziny.

2. Ann dobrze gra na skrzypcach.

3. Mieszkała daleko od domu.

4. Rozmawiają o swoich osiągnięciach.

5. Wczoraj byli w pracy.

Ii. Umieść pytania na podkreślone słowa.

1. Tak wiele dziewczyn uwielbia tę czarującą melodię .

2. Opowiemy Ci o naszej wspaniałej podróży .

3. Miałem plany na dzisiaj.

4. Planuje uczcić to wydarzenie .

5. Czytam wiadomość od mojego przyjaciela.

III. Przetłumacz na język angielski, używając aktywnego słownictwa.

1. Nasi przyjaciele zaprosili nas do ich odwiedzenia.

2. O której godzinie wróciłeś do domu po wczorajszym koncercie?

3. Kto z was wczoraj jadł wszystkie słodycze? - Tom.

4. Diana nie powiedziała o swojej podróży do Włoch.

5. Kto chce mi pomóc?

6. W tym roku wiele osób odwiedziło filharmonię.

7. Wczoraj kupiłem dwa bilety na koncert.

8. Przez kilka godzin studiowałem nowy instrument.

9. Jak udało ci się zostawić notatki w domu?

10. Każdego wieczoru chodzimy po parku.

Iv. Przeczytaj tekst. Odpowiedz na pytania po tekście. Przetłumacz tekst na język rosyjski.

Urodzony w Waszyngtonie W latach 30. jego orkiestra koncertowała w Europie. Niektórzy z muzyków, którzy byli członkami orkiestry Ellingtona, tacy jak saksofonista Johnny Hodges, są Niektórzy członkowie byli z orkiestrą przez kilkadziesiąt lat. Ellington często ma specjalny styl pisania dla muzyków. Często współpracując z innymi, Ellington napisał ponad tysiąc kompozycji. Wiele jego prac stało się standardem. Ellington nagrywał również dla swoich bandytów, na przykład "Caravan" Juana Tizza. Po 1941 roku Ellington współpracował z kompozytorem-aranżerem-pianistą Billy Strayhornem. Jak również dodatkowe krótkie części. Został wykonany w kilku filmach.

1. Gdzie było pierwsze potwierdzenie?

2. Jak długo muzycy grają z zespołem?

3. Jak Duke's Ellington traktował style i umiejętności swoich towarzyszy?

4. Jaka była całkowita liczba jego prac?

5. Kto był jego dobrze znanym współpracownikiem?

Egzamin

Opcja 4

I. Umieść zdania w formie negatywnej i pytającej.




1. Mieliśmy lunch w pracy.

2. Doskonale gram na fortepianie.

3. Liza polubiła tę nową płytę.

4. Pracuję nad moim raportem.

5. Był wczoraj w sali koncertowej.

Ii. Umieść pytania na podkreślone słowa .

1. Miał wielu przyjaciół w tym mieście .

2. Te dziewczyny uczą się nowych słów co tydzień .

3. Mam lekcje muzyki wieczorem .

4. Uczniowie omawiają teraz nową grę .

5. W zeszłym tygodniu złapał zimno.

III. Przetłumacz na język angielski, używając aktywnego słownictwa.

1. Nasi przyjaciele zaprosili nas na swoje miejsce.

2. O której godzinie rozpocznie się koncert?

3. Którzy z was oglądali ten występ?

4. Nie podobało mi się to narzędzie.

5. Gdzie ukryłeś swoje notatki?

6. Wrócą za kilka dni.

7. Tom kupił nową gitarę.

8. Wczoraj ustawiliśmy fortepian cały dzień.

9. Co robisz? - Szukam wyjścia.

10. W teatrze zwykle zajmujemy te miejsca.