border=0

Pojęcie emocjonalno-wolicjonalnej regulacji stanów

Umysłowa organizacja działalności zarządczej nie ogranicza się tylko do procesów poznawczych, regulacyjnych i komunikacyjnych, obejmuje również procesy emocjonalne, wolicjonalne i motywacyjne.

Współzależność procesów emocjonalnych i wolicjonalnych, ich wpływ na kontrolę osoby nad ich stanami w trakcie ich aktywności znajduje odzwierciedlenie w koncepcji emocjonalno-wolicjonalnej regulacji stanów.

Emocje (z łaciny. Emovere - pobudzać, ekscytować ) - forma mentalnej refleksji, polegająca na bezpośrednim doświadczaniu zjawisk i sytuacji, ze względu na stosunek ich obiektywnych właściwości do potrzeb podmiotu. W porównaniu z uczuciami emocje są prostszą formą wartościującej, subiektywnej postawy wobec rzeczywistości. Rozwijają się zarówno w świadomych, jak i nieświadomych formach. Uczucia wyróżniają się wysoką stabilnością, złożonością i świadomością; są mniej „przywiązani” do sytuacji i bardziej charakteryzują osobowość i jej motywy. Podobieństwo między emocjami a uczuciami polega na tym, że są to dwie formy osobistej postawy osoby wobec siebie i otaczającej rzeczywistości.

Uczucia i emocje pełnią dwie główne funkcje - sygnalizację i regulację. Są dwie główne grupy: pozytywne i negatywne. Pierwsze są oznaczone jako statyczne (zwiększające zdolności umysłowe osoby), drugie - jako asteniczne (negatywnie wpływające na stan i aktywność). Istnieje również rozległe pole ambiwalentnych (podwójnych) uczuć i emocji, charakteryzujących się kombinacją negatywnych i pozytywnych postaw wobec tego samego przedmiotu.

Procesy emocjonalne składają się z pewnych faz, z których pierwsza to wzrost napięcia emocjonalnego, po którym następuje faza rozdzielczości, uwolnienie napięcia. Dla uczuć parametr fazy jest nietypowy, ponieważ są to stabilne formy relacji. Są uczucia intelektualne, moralne, estetyczne i praxical (z greckiego. Praxis - biznes, okupacja).

Emocje są klasyfikowane według ich intensywności. Z minimalną dotkliwością działają jako kolorystyka procesu mentalnego - w postaci tła emocjonalnego. Wyróżniając się w niezależnym procesie, nabierają formy przeżycia emocjonalnego, w najbardziej wyraźnej formie - formy afektu. Stresujące stany i nastroje są również uważane za główne formy relacji emocjonalnych.

Wola jako proces umysłowy jest definiowana jako świadoma regulacja przez osobę jego zachowania i aktywności. Zapewnia pokonanie trudności w osiąganiu celów. Takie pojęcia, jak akt wolicjonalny, wolicjonalny wysiłek i wolicjonalne cechy osobowości , mają kluczowe znaczenie w jego charakteryzacji .

Struktura aktu woli obejmuje trzy główne etapy: 1) świadomość celu przez osobę i chęć jej osiągnięcia; 2) „walka motywów”, związana z wyborem celu; 3) wdrożenie decyzji i przezwyciężenie trudności wynikających z tego procesu.

Wszystkie etapy tego aktu wymagają wolicjonalnego wysiłku związanego z pokonywaniem impulsywnych pragnień i potrzeb. Wysiłek może przybrać formę podpowiadania, zakazywania, utrzymywania wydajności, kontroli, odporności na zewnętrzne zakłócenia.

Najważniejsze procesy wolicjonalne to niezależność, poświęcenie, determinacja, wytrwałość, wytrzymałość, samokontrola. Właściwości z nich wynikające - dyscyplina, odwaga, wytrzymałość. Bliski związek między procesami emocjonalnymi i wolicjonalnymi prowadzi do tego, że w prawdziwym zachowaniu są one nierozłączne i są doświadczane przez człowieka w postaci stanów psychicznych. To cała psychika, jej treść, ale w pewnym odstępie czasu funkcjonowania. Stany psychiczne są badane przez specjalny obszar psychologii - psychologię stanów funkcjonalnych.

Wszystkie główne typy stanów z ich prawidłowościami są zachowane w działaniach głowy, ale często pojawiają się w najbardziej wyraźnej formie. Są one klasyfikowane według stopnia intensywności: według treści (zmęczenie, inspiracja, frustracja, lęk itp.), Przez aktywność (gry, trening, praca), przez ton (pozytywny, negatywny, ambiwalentny), przez naturę wpływu na aktywność (pozytywne i negatywny).

Struktura dowolnego stanu składa się z dwóch elementów: treści i dynamiki. Na skuteczność realizacji działań duży wpływ ma zarówno treść państw, jak i ich intensywność. Tło energetyczne, które towarzyszy realizacji działania, określa koncepcja poziomu aktywacji. Różni się w szerokim zakresie wartości, aby określić, które w psychologii stosuje się pojęcie „kontinuum aktywacji” lub „skali poziomów czuwania”. Następujące stany są uważane za takie poziomy: śpiączka, głęboki sen, szybki sen, powierzchowny sen, cicha przebudzenie, aktywna czujność, intensywne czuwanie, stres.

Skuteczność lidera zależy od poziomu aktywacji: zmniejsza się na zbyt wysokim i zbyt niskim poziomie. Po raz pierwszy zależność ta została odkryta przez amerykańskich naukowców R. Yerksa i D. Dodsona. Nazywa się to „prawem Yerkesa-Dodsona” lub prawem „optymalnej aktywacji”. Istnieje również związek między stopniem destrukcyjnego (negatywnego) wpływu stanów psychicznych a złożonością procesów, na które wywierany jest ten wpływ. Na przykład, pod działaniem zmęczenia lub stresu, funkcje intelektualne są najpierw zmniejszane, a następnie, w znacznie mniejszym stopniu, prostsze - motoryczne, wykonywane.

W zarządzaniu silna grupa czynników emocjonalnych i genetycznych jest związana z relacjami międzyludzkimi. Złożoność tego działania, trudne warunki jego realizacji, w połączeniu z odpowiedzialnością za jego wyniki, tworzą stały zespół symptomów cech działań zarządczych. Jest to takie działanie, które wymaga ciągłego włączania procesów wolicjonalnych. W psychologii zarządzania wyróżnia się szereg najbardziej typowych aspektów regulacji emocjonalno-wolicjonalnej, najbardziej istotnych dla jej organizacji. Są to problemy stresu, frustracji, zjawisko „gotowości na działania awaryjne”, pojęcie oporu emocjonalnego menedżera, cechy regulacji poznawczej stanów dysfunkcyjnych, wzory procesów ekspresyjnych w czynnościach zarządzania.





Zobacz także:

Struktury hierarchiczne

Typologia celów organizacyjnych

Zjawiska komunikacyjne i procesy w działaniach zarządczych

Pojęcie zdolności w psychologii

Proceduralne teorie motywacji

Wróć do spisu treści: Psychologia zarządzania

2019 @ edudoc.icu